Seviye 7 - Büşra Kütüphanede Çalışıyor
بُشْرَى تَدْرُسُ فِي الْمَكْتَبَةِ 🔊
Okunuş: Büşrâ tedrusu fi’l-mektebeti
Görev: Hikâyeyi oku, kelimelere tıkla ve anlamlarını öğren. Cümle oku düğmesi okunuşu ve Türkçeyi açarak Arapça seslendirir.
Okunuş: El-yevme teclisu Büşrâ fî mektebeti’l-medreseti.
Türkçesi: Büşra bugün okul kütüphanesinde oturuyor.
الْيَوْمَ
تَجْلِسُ
بُشْرَى
فِي
مَكْتَبَةِ
الْمَدْرَسَةِ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Defteruhâ’l-arabiyyu mevcûdun ale’l-mektebi.
Türkçesi: Arapça defteri masanın üzerinde duruyor.
دَفْتَرُهَا
الْعَرَبِيُّ
مَوْجُودٌ
عَلَى
الْمَكْتَبِ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Tektubu kelimâtin cedîdeten bi-inâyetin ve tekraü kıssaten kasîraten.
Türkçesi: Yeni kelimeleri dikkatle yazıyor ve kısa bir hikâye okuyor.
تَكْتُبُ
كَلِمَاتٍ
جَدِيدَةً
بِعِنَايَةٍ
وَتَقْرَأُ
قِصَّةً
قَصِيرَةً
🔊 Cümle oku
Okunuş: Yeclisu Nâilun ale’t-tâvileti nefsihâ ve yenzuru fî kitâbin.
Türkçesi: Nail aynı masada oturuyor ve bir kitabı inceliyor.
يَجْلِسُ
نَائِلٌ
عَلَى
الطَّاوِلَةِ
نَفْسِهَا
وَيَنْظُرُ
فِي
كِتَابٍ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Tebhasu Nîl an kâmûsin cedîdin beyne’r-rufûfi.
Türkçesi: Nil rafların arasında yeni bir sözlük arıyor.
تَبْحَثُ
نِيلْ
عَنْ
قَامُوسٍ
جَدِيدٍ
بَيْنَ
الرُّفُوفِ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Tekraü Büşrâ cumele muallimetihâ ve tuhâvilu fehmehâ.
Türkçesi: Büşra öğretmeninin cümlelerini okuyor ve anlamaya çalışıyor.
تَقْرَأُ
بُشْرَى
جُمَلَ
مُعَلِّمَتِهَا
وَتُحَاوِلُ
فَهْمَهَا
🔊 Cümle oku
Okunuş: Emsi kânet Büşrâ teclisu fi’l-mektebeti eydan.
Türkçesi: Dün de Büşra kütüphanede oturuyordu.
أَمْسِ
كَانَتْ
بُشْرَى
تَجْلِسُ
فِي
الْمَكْتَبَةِ
أَيْضًا
🔊 Cümle oku
Okunuş: Beynemâ kânet tekraü kitâben kâne Nâilun yektubu mulâhazâtin.
Türkçesi: O kitap okurken Nail not alıyordu.
بَيْنَمَا
كَانَتْ
تَقْرَأُ
كِتَابًا
كَانَ
نَائِلٌ
يَكْتُبُ
مُلَاحَظَاتٍ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Kâne’s-seyyidu Ahmedu yusâidu’t-tullâbe ve kâne’l-mataru yehtilu fi’l-hârici.
Türkçesi: Ahmet Bey öğrencilere yardım ediyordu ve dışarıda yağmur yağıyordu.
كَانَ
السَّيِّدُ
أَحْمَدُ
يُسَاعِدُ
الطُّلَّابَ
وَكَانَ
الْمَطَرُ
يَهْطِلُ
فِي
الْخَارِجِ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Dehaleti’l-muallimetu İlîf ve’t-tullâbu yedrusûne bi-hudûin.
Türkçesi: Elif Öğretmen içeri girdiğinde öğrenciler sessizce çalışıyordu.
دَخَلَتِ
الْمُعَلِّمَةُ
إِلِيفْ
وَالطُّلَّابُ
يَدْرُسُونَ
بِهُدُوءٍ
🔊 Cümle oku
Okunuş: Kâlet ve hiye tebtesimu: Entum tedrusûne ceyyiden cidden.
Türkçesi: Gülümseyerek “Çok güzel çalışıyorsunuz,” dedi.
قَالَتْ
وَهِيَ
تَبْتَسِمُ
أَنْتُمْ
تَدْرُسُونَ
جَيِّدًا
جِدًّا
🔊 Cümle oku
Okunuş: Şaaret Büşrâ bi’s-saâdeti li-ennehâ tetekaddemu kulle yevmin.
Türkçesi: Büşra her gün ilerlediği için mutlu oldu.
شَعَرَتْ
بُشْرَى
بِالسَّعَادَةِ
لِأَنَّهَا
تَتَقَدَّمُ
كُلَّ
يَوْمٍ
🔊 Cümle oku
Mini quiz
Hikâyeyi Anlama ve Kelime Çalışması
Soru 1 أَيُّ تَعْبِيرٍ عَرَبِيٍّ يُقَابِلُ الْمَعْنَى التُّرْكِيَّ أَدْنَاهُ؟
Okunuş: Eyyu ta‘bîrin Arabiyyin yukâbilu’l-ma‘ne’t-Turkiyye ednâhu?
“okul kütüphanesi” anlamındaki Arapça ifade hangisidir?
مَكْتَبَةُ الْمَدْرَسَةِ Mektebetu’l-medreseti okul kütüphanesi
دَفْتَرُ الْعَرَبِيَّةِ Defteru’l-arabiyyeti Arapça defteri
كَلِمَاتٌ جَدِيدَةٌ Kelimâtun cedîdetun yeni kelimeler
Soru 2 أَيُّ تَعْبِيرٍ عَرَبِيٍّ يُقَابِلُ الْمَعْنَى التُّرْكِيَّ أَدْنَاهُ؟
Okunuş: Eyyu ta‘bîrin Arabiyyin yukâbilu’l-ma‘ne’t-Turkiyye ednâhu?
“Arapça defteri” anlamındaki Arapça ifade hangisidir?
دَفْتَرُ الْعَرَبِيَّةِ Defteru’l-arabiyyeti Arapça defteri
كَلِمَاتٌ جَدِيدَةٌ Kelimâtun cedîdetun yeni kelimeler
الطَّاوِلَةُ نَفْسُهَا Et-tâviletu nefsuhâ aynı masa
Soru 3 أَيُّ تَعْبِيرٍ عَرَبِيٍّ يُقَابِلُ الْمَعْنَى التُّرْكِيَّ أَدْنَاهُ؟
Okunuş: Eyyu ta‘bîrin Arabiyyin yukâbilu’l-ma‘ne’t-Turkiyye ednâhu?
“yeni kelimeler” anlamındaki Arapça ifade hangisidir?
كَلِمَاتٌ جَدِيدَةٌ Kelimâtun cedîdetun yeni kelimeler
الطَّاوِلَةُ نَفْسُهَا Et-tâviletu nefsuhâ aynı masa
جَيِّدًا جِدًّا Ceyyiden cidden çok iyi
Soru 4 أَيُّ تَعْبِيرٍ عَرَبِيٍّ يُقَابِلُ الْمَعْنَى التُّرْكِيَّ أَدْنَاهُ؟
Okunuş: Eyyu ta‘bîrin Arabiyyin yukâbilu’l-ma‘ne’t-Turkiyye ednâhu?
“aynı masa” anlamındaki Arapça ifade hangisidir?
الطَّاوِلَةُ نَفْسُهَا Et-tâviletu nefsuhâ aynı masa
جَيِّدًا جِدًّا Ceyyiden cidden çok iyi
مَكْتَبَةُ الْمَدْرَسَةِ Mektebetu’l-medreseti okul kütüphanesi
Soru 5 أَيُّ تَعْبِيرٍ عَرَبِيٍّ يُقَابِلُ الْمَعْنَى التُّرْكِيَّ أَدْنَاهُ؟
Okunuş: Eyyu ta‘bîrin Arabiyyin yukâbilu’l-ma‘ne’t-Turkiyye ednâhu?
“çok iyi” anlamındaki Arapça ifade hangisidir?
جَيِّدًا جِدًّا Ceyyiden cidden çok iyi
مَكْتَبَةُ الْمَدْرَسَةِ Mektebetu’l-medreseti okul kütüphanesi
دَفْتَرُ الْعَرَبِيَّةِ Defteru’l-arabiyyeti Arapça defteri
🔊
Hikâye bitti · Şimdi yeniden kur
Dinle ve Hikâyeyi Tamamla
Hikâye sesli olarak ilerlesin; her Arapça cümleyi farklı bir görevle sen tamamla.
1 Arapçayı sırala
2 Eksik kelimeyi bul
3 Türkçeyi sırala
4 Türkçeden Arapçaya geç
Hikâye , 4 farklı görev. Her doğru cevap hikâyeyi bir sonraki cümleye taşır.
▶ Başla
1 / 1
Dinle ve Arapçayı sırala
Hikâye sahnesi
♪
Arapça cümleyi dinle Duyduğun Arapça cümleyi aklında tut.
🔊 Tekrar dinle
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Temizle
Kontrol et
Neden olmadı?
Arapça cümle düzeni
Sonraki cümle →
✓
İstersen şimdi deneyebilirsin
Şimdi hikâyeyi sen anlat
Cümle çalışmasını tamamladın. Artık hazırsın; hikâyeyi kendi Arapça cümlelerinle anlatabilirsin.
Hikâyede hatırladıklarını Arapça anlat. Cümleleri birebir hatırlaman gerekmiyor.
📖
▤ İstersen 5 Arapça anlatım örneğine bak
Bu cümleleri aynen söylemek zorunda değilsin. Hikâyeyi hatırlamak için sırayla göz atabilirsin.
Sesini kaydet Kayıt hiçbir yere gönderilmez ve sayfayı kapatınca silinir.
● Kaydı başlat
■ Bitir
00:00
Hazır olduğunda Arapça anlatmaya başla.
Çalışmayı yeniden yap